数学科学学院师德师风征文比赛活动围绕学校教师团队中敬业、爱生、奉献，促进教师内涵发展，提高教师师德素养，做人民满意的教师为主题，以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，大力弘扬高尚师德，力行师德规范，从身边的人，身边的事着手，挖掘典型事迹，以博爱宽广的胸怀，以大爱至上的境界从事崇高的教育事业，奉献青春，贡献力量。
活动步骤：
第一阶段：广泛动员、全面启动阶段（9月1日-9月8日）
召开动员大会，引起充分重视。组织召开师德师风建设月动员大会，传达德州学院工会文件，学习我院的实施方案，提高全体教师的认识。
第二阶段：开展活动、贯彻落实阶段（9月9日-9月16日）
1、组织深入学习《教育法》、《教师法》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设工作的若干意见》以及“十禁”、“十项禁令”等。
2、认真组织学习优秀教师的先进事迹，大力宣传典型的先进事迹，教师要撰写学习心得。尤其要发掘我院典型教师的事迹和先进经验，提高典型教师的影响力和示范性。
3、广泛开展师德征文活动，一是围绕“如何做新时期合格教师”开展大讨论活动；二是以“加强师德修养、履行师德规范、提升师德水平”为主题开展师德征文活动。
第三阶段：自查自纠、深入剖析阶段（9月17日-9月25日）
对照师德标准，认真查找，深入剖析，采取措施，积极整改。全体教师重点围绕“十查十看”进行查摆，对此要深入剖析，查找不足，认真反思，每一位教师都要认真撰写出真正符合自己实际的师德师风自查自纠剖析材料。
第四阶段：综合评价阶段（9月26日-10月10日）
1、通过问卷、座谈等形式，查找学院行风、教师师德中存在的违规现象。
2、搞好师德考核工作，奖优罚劣，促进教师师德师风切实得到进一步提升。
3、要发挥党员的模范作用，努力实现“一个党员一面旗帜”的目标，在师德建设中作表率，在教育教学改革中发挥先锋模范作用。
数学科学学院的师德师风征文比赛活动虽然时间不是很长，突出了实效性的特点，共收到征文43篇，开展的活动切合教师教育教学实际，贴近教师学习生活。我们将在今后的工作中，不断总结经验，进一步提高师资队伍的师德水平.
